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自社会学院在2011年第十二届天下大学生“挑战杯”角逐中获得一等奖和三等奖之后，，， ， ，，社会学院再立异高，，， ， ，，在10月18日刚刚竣事的第十三届“挑战杯”天下大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，，， ， ，，2010级本科生阿里木江向导的团队项目《流离儿童何以“流离”——新疆少数民族流离儿童的成因及对策研究》和吴文兵的小我私家项目《新农村建设中移民新村的社会网络与建构区隔和融合——基于江西省修水县移民新村礼物交流网的视察研究》划分获得天下特等奖和二等奖。。。此次大赛获奖是我校挑战杯科创大赛项目历史上首次取得特等奖的新突破。。。
“张开双手，，， ， ，，让爱回归”
阿里木江作为社会学专业的新疆维吾尔族学生，，， ， ，，一直在关注公益自愿项目，，， ， ，，并身体力行加入到各项实践自愿效劳中去。。。2012年暑假，，， ， ，，阿里木江来到新疆维吾尔自治区流离未成年人救助；；ぶ行木傩械餮，，， ， ，，并开展了为其两周的社会事情专业效劳，，， ， ，，9月11日的《人民日报》十八大特刊为该调研举行了头条长篇报道，，， ， ，，题为《用关爱资助流离儿回归家庭、融入社会——孩子，，， ， ，，接你回到温暖的家》，，， ， ，，引发了一定的社会回声。。。同时，，， ， ，，该暑期实践活动被评定为威廉希尔优异暑期实践项目。。。经由此次暑期实践之后，，， ， ，，在指导先生耿敬、刘玉照的指导下，，， ， ，，阿里木江向导团队基本确定挑战杯项目大赛选题，，， ， ，，最先了挑战之路。。。通过文献综述和暑期调研，，， ， ，，项目成员完成了起源的调研报告，，， ， ，，并最先申报挑战杯；；2012年12月15日，，， ， ，，该团队加入院级挑战杯答辩评审会，，， ， ，，在前期的准备基础上，，， ， ，，获得了专家先生们的名贵建议。。。在此之后，，， ， ，，阿里木江和他的团队成员们最先走访相关机构，，， ， ，，走入研究工具举行访谈，，， ， ，，搜集相关纪录片及录音，，， ， ，，并最终将所有资料举行翻译汇总，，， ， ，，对其调研报告举行重复修改；；2013年5月23日，，， ， ，，其相关研究内容被刊登在《香港阳光时务周刊》第五十六期上。。。为给予新疆流离儿童更多的资助和积攒更多的实时资料，，， ， ，，2013年7月13日，，， ， ，，在社会学院副院长耿敬、社会事情系系主任范明林和团委书记韦淑珍的向导和指导下，，， ， ，，项目团队全体成员第二次来到新疆流离儿童救助站，，， ， ，，开展了为期十日的社工介入实践效劳活动。。。此次暑期实践活动获得新疆自治区民政厅的高度认可，，， ， ，，收到了维吾尔自治区、社科院高度评价和谢谢信，，， ， ，，同时该项目获得了上海市暑期实践最佳项目的声誉。。。
经由层层答辩和层层筛选，，， ， ，，在团队全体先生和同砚的配合起劲下，，， ， ，，该项目作品《流离儿童何以“流离”——新疆少数民族流离儿童的成因及对策研究》加入了2013年第十三届“挑战杯”天下大学生课外学术科技作品竞赛，，， ， ，，上海市决赛中获得特等奖，，， ， ，，在天下终审决赛获得了特等奖。。。
寻“礼”之路，，， ， ，，没有终点
社会学院另一获奖项目为社会学系吴文兵同砚项目《区隔与融合：新农村建设中“移民新村”的社会网络与建构——以江西省修水县移民实践为例》，，， ， ，，该项目旨在通过对“移民新村”建设前后礼物交流网的转变研究，，， ， ，，展现新农村建设以来，，， ， ，，其内部关系网络的变迁。。。在指导先生孙秀林、张佩国的支持和勉励下，，， ， ，，吴文兵同砚在2011年寒假最先于江西省修水县移民新村网络村民家中的礼簿。。。随后他在2012年的暑假和2013年的寒假陆续举行了礼簿的大宗搜集，，， ， ，，这三个假期险些每一天，，， ， ，，吴文兵要么是奔忙在城镇与墟落的礼簿的网络的路上，，， ， ，，要么是在举行礼簿的资料的手工誊录，，， ， ，，最终网络礼簿104本，，， ， ，，随礼次数达7995次。。。通过定量研究，，， ， ，，其项目作品在2012年10月举行的上海市第六届本科生社科论坛中荣获一等奖，，， ， ，，该作品加入了2013年第十三届“挑战杯”天下大学生课外学术科技作品竞赛，，， ， ，，上海市决赛中获得一等奖，，， ， ，，在天下终审决赛获得了二等奖。。。
两年来，，， ， ，，从报名加入“挑战杯”大赛最先，，， ， ，，院团委在校团委、院党总支的支持指导下，，， ， ，，全院上下对挑战杯大赛项目举行了周全的安排妄想，，， ， ，，并制订了完善的挑战杯大赛的帮助治理步伐，，， ， ，，不管是院级选拔、校级选拔、市级选拔，，， ， ，，学院团委严酷凭证帮助治理步伐，，， ， ，，对所有的挑战杯项目举行了层层选拔和周全的指导。。。从挑战杯大赛准备伊始，，， ， ，，全院共组织申报近40件课题作品。。。最终，，， ， ，，这两个项目的作品经由学院、学校、上海市的层层选拔和重复修改，，， ， ，，在校团委、学院向导和先生的体贴指导、鼎力大举推进下，，， ， ，，在社会学院指导先生先生的悉心指导下，，， ， ，，作品更是字斟句酌，，， ， ，，理论和研究要领都获得了很大的提升。。。一次又一次直到深夜的聚会，，， ， ，，一次又一次悉心的修改指导，，， ， ，，以及在苏州决赛时代先生们的亲热陪同，，， ， ，，都给了同砚学术上的资助，，， ， ，，心理上的支持。。。
社会学院向来重视学生人才作育，，， ， ，，全院西席始终坚持以师生携手、厚学力行，，， ， ，，作育放眼天下、胸怀祖国、心系社会、志在富民的有为青年的育人理念，，， ， ，，十分注重本科生的人才作育。。。在学生事情作育方面，，， ， ，，注重作育具有社会学素养的学生，，， ， ，，注重本硕博联动，，， ， ，，在学生课外作育、社会实践方面多为学生搭建平台，，， ， ，，打造本科生研究生学术钻研会，，， ， ，，在社科论坛等方面都涌现出一批批专业基础扎实的学生，，， ， ，，学院上下学术气氛浓重。。。本次挑战杯角逐的历程一方面体现学院同砚在扎根实践，，， ， ，，勇于立异的精神，，， ， ，，另一方面也体现了学院关于学生的素质作育和立异实践方面的重视，，， ， ，，激励了更多的同砚体贴社会、着手小事，，， ， ，，使用勤学院的资源清静台，，， ， ，，勇于探索，，， ， ，，一直立异。。。（社会学院）
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