克日，，，，，上海市教委宣布了《上海市教育委员会关于宣布2024年上海市级实验教学树模中心名单的通知》（沪教委高〔2024〕46号）。。。。经前期学校申报、专家函评、专家会评、现场考察和公示等程序，，，，，本次共认定了84个上海市级实验教学树模中心。。。。我校申请的6个本科实验教学中心所有入。。。。，，，，其中，，，，，物理实验教学中心获批三星级树模中心，，，，，化学实验教学中心、电子电工实验教学中心、影视撒播实验教学中心等3其中心获批二星级树模中心，，，，，新申请的智能制造实验教学中心、云+大文科实验教学中心等2其中心获批培育树模中心。。。。
学校高度重视本科实验室建设事情，，，，，在“十四五”高水平地方大学建设项目中设立了本科实验教学平台建设专项，，，，，重点通过增强国家级/市级实验教学树模中心建设、智慧人文商管共享实验平台建设、“四新”专业教学实验平台建设等三大使命，，，，，逐步完善实验室结构，，，，，整合实验教学资源，，，，，规范实验室运行治理，，，，，增强实验室数智化建设，，，，，一直提升实验教学水平，，，，，为一流本科教育提供了有力支持。。。。
图1 本科实验教学平台建设思绪
今年6月，，，，，上海市教委宣布《上海市教育委员会关于开展2024年上海市级实验教学树模中心遴选认定事情的通知》（沪教委〔2024〕19号），，，，，面向全市高？？？？故屑妒笛榻萄髂Ｖ行腻嘌∪隙ㄊ虑。。。。为了迎接树模中心的遴选认定，，，，，学校教务部举行了多场交流钻研会，，，，，物理、化学、电子电工、影视撒播、云+大文科、智能制造等6其中心和14个依托二级学院起劲准备，，，，，为树模中心顺遂获批涤讪了优异基础。。。。
图2 树模中心建设钻研会
（1）物理实验教学中心。。。。中心通过夯实物理实验课程系统，，，，，深度连系科创项目和学科赛事的人才作育模式，，，，，增强特色物理实验项目的建设和自制仪器装备开发，，，，，提升实验教学的智能化治理水平，，，，，中心正在迈进一流的现代化物理实验教学基地，，，，，具备较好的树模效应。。。。
图3 物理实验教学中心（理学院）
（2）化学实验教学中心。。。。中心从实验教学资源建设、课程建设清静台建设三个方面入手，，，，，着力构建设体化的化学立异人才实践作育系统，，，，，打造分条理、多维度、全链条的交织育人新模式。。。。中心在实验教学中融入思政，，，，，将前沿科技转化为实验教学项目，，，，，产科教融合，，，，，拓展立异空间，，，，，增强数字赋能，，，，，有力支持学校卓越立异型人才的作育。。。。
图4 化学实验教学中心（理学院）
（3）电子电工实验教学中心。。。。中心建设项目牵引的课程教学模式，，，，，将企业项目和工业需求引入专业教育，，，，，系统设计层级化的理论与实践课程，，，，，构建理论知识与立异实践融合的进阶式课程系统。。。。中心面向国家、长三角及上海市信息工业战略需求，，，，，致力于培育卓越实践立异领武士才。。。。
图5 电子电工实验教学中心（通讯与信息工程学院）
（4）影视撒播实验教学中心。。。。中心围绕“艺术手艺连系，，，，，作育具有人文精神、艺术素养、实务手艺的影视撒播复合型人才”的人才作育目的，，，，，搭建智能影像媒体立异平台、影视特效制作实验教学平台、智能媒体创意制作及融媒生产平台、影视手艺及创作实验教学平台，，，，，探索多条理全方位地开展实验实践教学。。。。
图6 影视撒播实验教学中心（威廉希尔上海影戏学院、新闻撒播学院）
（5）智能制造实验教学中心。。。。中心依托机械工程国家一流学科，，，，，对接国家智能制造业支柱工业需求，，，，，打造项目搭桥课内外联动、产教互哺校内外联合、师生共融海内外联通的一体化实践情形，，，，，致力于作育具有工程实践能力与未来科技赶超能力的新工科专业的卓越工程师。。。。
图7 智能制造实验教学中心（机电工程与自动化学院）
（6）云+大文科实验教学中心。。。。中心依托现代教育手艺中心和人文、社科、经管等9个学院，，，，，通过“空间、装备、数据、手艺”的共享共建机制，，，，，打造多维度、跨学科的文科综合实验教学平台。。。。中心重构实验教学系统，，，，，整合与共享教学资源，，，，，推动文理交织融通，，，，，深化“新文科”建设，，，，，作育具有立异精神的人文社科类复合型立异人才。。。。
图8 云+大文科实验教学中心
（现代教育手艺中心、悉尼工商学院、治理学院、经济学院、马克思主义学院、社会学院、外语学院、文学院、文化遗产与信息治理学院、法学院）
学校将一连推进本科实验教学树模中心的建设和培育，，，，，加速推进数字化转型，，，，，充分验展树模中心的引领作用，，，，，落实立德树人基础使命，，，，，起劲作育周全生长的卓越立异人才。。。。
