威廉希尔在2014年QS天下大学排名中居海内高校第19位

宣布时间:2014-10-28投稿:柳蔚枝 浏览次数:

QS天下排名评估组织最新宣布了2014QS天下大学排行榜,,,在该排名的所有全球前800余所大学中,,,海内有27所大学列入排行榜,,,威廉希尔处于第501-550位档,,,在海内高校排名中并列第19位(威廉希尔、华中科技大学、华东师范大学、吉林大学、北京理工大学),,,这对我校的生长实绩既是激励也是推动,,,同时对我校未来生长提出更高要求和更大挑战。。

QS天下大学排名(QS World University Rankings),,,是由教育组织Quacquarelli Symonds(QS)所揭晓的年度天下大学排名,,,包括主要的天下大学综合排名及学科排名,,,是天下三大最具影响力的全球性大学排名之一(其他两大排名是英国泰晤士天下大学排名和上海交大天下大学学术排名)。。QS天下大学排名要领主要从研究质量、教学质量、结业生质量及国际化四个维度,,,学术声誉、师均引用、生师比、雇主声誉、国际西席与学生数目六个方面睁开,,,详细如下:

2014-2015 QS天下大学评估指标

一级指标

特征指标

形貌

权重

研究质量

1

学术声誉

得分基于63,676名偕行评议人评审效果

40%

2

师均引用

得分凭证scopus、数据库科研与西席数获得

20%

教学质量

3

生师比

得分基于学生/西席的比例

20%

结业生质量

4

雇主声誉

得分基于28,759个雇主视察效果

10%

国际化

5

国际西席

得分基于国际西席比例

5%

6

国际学生

得分基于国际学生比例

5%

在2014-2015QS综合排名系统中,,,威廉希尔得分29.4,,,排在501-550档上,,,海内高校第19位。。 其中,,,“雇主声誉”一项较2013年提升较快,,,获得53.8分,,,全球排第278名。。我校在学术声誉、师生比、师均论文应用率、国际师资、国际学生几个指标得分较低,,,排名皆在401名以外。。尤其在反应国际化水平的两个指标中, “国际学生数目”和“国际教职员工”得分仅为4.3分和12.1分,,,和国际着名高校相比竞争力有待提高。。别的,,,师均论文应用率得分12.8分,,,相较于和我们并列第19的华中科技大学、华东师范大学、吉林大学、北京理工大学四所高校差别显着。。别的,,,学术声誉在整个排名系统中占40%,,,我校32.6分的评价也有很大的提升空间。。

2014-2015QS学科专业领域排名中,,,人文艺术领域得分53.1分,,,天下高校排名第395,,,海内高校排名第14名;;;;;;工程手艺领域的分66.7,,,天下高校排名第267名,,,海内高校排名第16名;;;;;;自然科学领域的分65.8,,,天下高校排名第284,,,海内高校排名第12名;;;;;;社会科学治理领域的分65.6分,,,天下高校排名第247名,,,海内高校排名第8名。。该排名基本反应了我校的基本情形,,,工程手艺领域、自然科学领域、社会科学治理领域较有优势,,,人文艺术领域有待提高,,,但总体处于中等偏上的水平。。

通过数据剖析,,, 我校亟需在以下方面着力提高:

第一,,,提升科研水平,,,提高论文质量。。凭证Scopus收录论文数我校2011年为3198篇,,,2012年为2826篇,,,2013年2728篇,,,呈逐年下降之势。。重视科研效果质量建设,,,提高揭晓论文的篇均影响因子以及高影响因子和高引用率论文的数目势在必行。。推进科研治理体制立异,,,建设以质量为导向的科研评价系统,,,完善科研激励政策。。

第二,,,推进国际化战略,,,提高国际化水平。。学校将以坦荡师生国际化视野为抓手,,,优化战略相助同伴结构,,,实现人才作育国际化、步队建设国际化、科学研究国际化、校园软文化国际化战略,,,增进高条理实质性相助。。如落实留学威廉希尔妄想,,,提高外洋留学生的水平和质量;;;;;;开展外洋名师妄想、part_time西席妄想等政策,,,有妄想引进一批国际着名、有影响力的外洋着名教授,,,提升西席步队的质量和国际影响力等。。

第三,,,提升学校的学术声誉和影响力。。学术声誉在QS历次排名系统中占40%,,,面向国际学术权威专家的视察回复,,,今年全球规模内有63,676名学术偕行加入回复。。为此要与天下著名高校和科研机构建设多元有实质性的相助,,,勉励西席出国加入到高水的国际聚会和论坛,,,增进青年西席出国访学、加入国际项目,,,支持更多的教授自动加入国际学术事务,,,增添学生留学外洋名校的途径和时机。。以及增进威廉希尔承办高水平有影响力的国际聚会和论坛,,,增强国际媒体的正面宣传和先容等。。

第四,,,强化优势学科,,,增进人文艺术领域学科生长。。学校通过岑岭学科建设,,,重点生长质料学、美术学、社会学、影戏学四大学科,,,并通过高原学科妄想,,,夯实其他学科建设,,,提升各学科可一连生长的能力。。别的,,,集中精神推动延伸校区刷新,,,集聚影视、美术、数码、新闻等学科资源,,,打造以影戏制作为焦点的影视艺术工业集聚区,,,实现人文艺术类学科的集成和跨越式生长。。

大学排名对学校社会声誉的影响重大,,,对着名排行榜的跟踪研究很是主要,,,我们应以起劲的姿态和无邪的方法面临和使用大学排名,切实推进学科生长,,,增进学校综合实力的提升。。

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