?????? 10月13日下昼， ，，，，首届天下大学生网络文化节上海地区效果展示及事情推进会在我校召开， ，，，，教育部头脑政治事情司司长冯刚、国家网信办网络社会事情局副局长孙爱萍出席聚会并讲话， ，，，，上海市教卫党委副书记高德毅、威廉希尔校长金东寒、上海地区高校网络文化建设事情分担认真同志及网络文化建设事情部分认真同志， ，，，，上海部分高校学生代表出席聚会。。；；；＞刍嵊山逃客纺哉治事情司副司长张文斌主持。。。本次网络文化节在教育部头脑政治事情司、国家互联网信息办公室网络社会事情局的指导下， ，，，，由中共上海市教育卫生事情委员会、上海市教育委员会主理， ，，，，文汇报社、威廉希尔等五个单位配合承办。。。时代， ，，，，活动获得我校宣传部、文明办、校团委、学工办以及研工部的协同起劲和鼎力大举支持。。。
?????? 聚会最先前， ，，，，与会代表首先现场观摩了上海地区首届天下大学生网络文化节上海地区效果展， ，，，，共有复旦大学、上海交通大学等30余所上海地区高校参展。。。代表们在展板前流连忘返， ，，，，叹息网络文化节的丰富效果。。。尤其我校全心制作的三个篇章的主题展板和形式新颖的互动交流机引起了与会代表的极大兴趣。。。威廉希尔网络文化节展板分为“传承爱国志”、“乐韵谱华章”、“立异青年行”三个部分。。。其中， ，，，，在“传承爱国志”部分中尤其值得注重的是， ，，，，我校于2014-2015学年冬季学期推出的课程《大国方略》， ，，，，深刻体现了习近平总书记系列主要讲话精神“进课程、进课堂、进头脑”的主要精神， ，，，，现场展示的《大国方略》丛书也颇受接待。。。在第二部分， ，，，，我 ？？？？？雇平摹把胖乱帐踅Ｔ啊薄笆仲尚小钡任幕帐趸疃坑行Ч卦鼋舜笱奈幕。。。第三部分“立异青年行”生动展示了我校在第十二、十三届“挑战杯”天下大学生课外学术科技作品竞赛中获得“优胜杯”以及在创业、创意方面所取得的优异效果。。。
?????? 威廉希尔校长金东寒同志首先向大会致接待辞。。。金校长向与会来宾先容了威廉希尔信息化事情的基本情形以及我校网络文化和校园文化建设效果。。。譬如学校打造了“威廉希尔自愿者”官方网络平台， ，，，，将学校的一百多个自愿者步队和万余人次的自愿者活动集结到一起， ，，，，为全市最大也是人数最多的大学生自愿者群体建设起属于他们的网络空间；；；；学生自主建设的“威廉希尔信使”微信公众号整年累计浏览量125万人次， ，，，，起到了较好的指导作用。。。同时， ，，，，他提出了移动互联时代要做好事情必需要具备的五大头脑， ，，，，即“碎片化头脑”、“粉丝头脑”、“焦点头脑”、“快一步头脑”和“第一头脑”。。。
?????? 接下来， ，，，，上海市教卫党委副书记高德毅同志致辞， ，，，，先容了上海市网络文化建设的效果及履历， ，，，，并对下一阶段上海市网络文化事情的推进提出了合理化建议：首先要增进高校之间网络文化方面的互动；；；；其次要增进效劳学生的相关事情；；；；最后要进一步建设网络文化事情的长效机制。。。
?????? 随后， ，，，，复旦大学、厦门大学、上海交通大学代表讲话， ，，，，叙述本校的网络文化建设事情和以后的建设思绪。。。上海戏剧学院学生张秋思代表大学生作交流讲话。。。
?????? 会上， ，，，，文汇报社党委副书记谢海光同志先容了第三届“我的中国梦·最美中国”天下大学生微影戏创作大赛获奖情形及首届大学生网络文化节承做事情情形并对2014年“我的中国梦·最美中国”天下大学生摄影及微影戏创作大赛优异效果举行了表扬和颁奖， ，，，，我校荣获大赛“最佳组织奖”。。。
?????? 之后， ，，，，国家网信办网络社会事情局副局长孙爱萍体现， ，，，，青年是互联网的未来， ，，，，青年大学生更是互联网的主力军， ，，，，开展大学生网络文化节活动是一次集聚青年大学生的实力共建网络文明的起劲实验， ，，，，有利于提升青年学生的网络文明素养， ，，，，宣传焦点价值观， ，，，，转达青春正能量。。。
?????? 聚会最后， ，，，，教育部头脑政治事情司司长冯顽强调， ，，，，推进高校网络文化建设， ，，，，是施展网络育人功效， ，，，，立异网络头脑政治教育， ，，，，提升头脑政治教育针对性实效性的主要途径。。。大学生网络文化节正是推进高校网络文化建设的主要载体。。。他希望， ，，，，各地各高校在网络文化作品创作生产历程中， ，，，，要注重掌握头脑性， ，，，，一直富厚网络文化产品内在， ，，，，网络文化作品要弘扬主旋律、体现时代特征、强化网络育人功效；；；；要注重掌握纪律性， ，，，，一直提升网络文化产品的影响， ，，，，网络文化产品创作要遵照网络语言特点、网络撒播纪律， ，，，，建设健全激励机制；；；；要注重掌握艺术性， ，，，，一直提高网络文化产品创作质量， ，，，，网络文化产品创作要源于生涯、高于生涯， ，，，，既要连系师生事情生涯现实， ，，，，又要体现师生的艺术素养和美的追求。。。
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